Terceiro dia de “UFJF na Praça” apresenta novos projetos à população
Durante todo o dia de ontem, 26 de junho, a comunidade acadêmica levou um pouco mais da UFJF à Praça da Estação, com o objetivo de aproximá-la ainda mais da…
Durante todo o dia de ontem, 26 de junho, a comunidade acadêmica levou um pouco mais da UFJF à Praça da Estação, com o objetivo de aproximá-la ainda mais da…
UFJF na Praça acontece até sexta-feira Nesta terça-feira, 25 de junho, a presença da comunidade acadêmica na Praça da Estação mostrou a diversidade que caracteriza a atuação da universidade. O…
Durante a abertura do Projeto UFJF na Praça, a professora Marina Barbosa, Presidente da APES reafirmou o compromisso do sindicato com a defesa das universidades, do ensino superior público a…
Começa hoje, 24 de junho, o “UFJF na Praça”, que levará para a Praça da Estação de Juiz de Fora mais de 250 atividades desenvolvidas por professores, alunos e técnico-administrativos…
Confira a programação Na próxima segunda-feira, 24 de junho, começa o “UFJF na Praça”, que levará para a Praça da Estação de Juiz de Fora mais de 250 atividades desenvolvidas…
Juiz de Fora e Governador Valadares também se manifestaram pelo direito de se aposentar. Concentração da manifestação da Greve Geral em Juiz de Fora - Foto: Estela Loth/APES A última…
A APES esteve presente ontem, 11 de junho, em uma assembleia convocada por docentes do campus UFJF em Governador Valadares. O encontro teve por objetivo discutir a organização sindical de professores e professoras de Governador Valadares e a participação e atuação na Greve Geral do dia 14 de junho. A conversa também pautou as condições de trabalho, as demandas e dificuldades enfrentadas pela categoria neste campus.
A APES convoca a categoria docente para as atividades de mobilização da Greve Geral do dia 14 de junho. Em Juiz de Fora, haverá panfletagens amanhã (12 de junho), nas…
Na última terça-feira, 4 de junho, a APES realizou mais uma edição da Roda de Conversa. Dessa vez, o tema foi “Adoecimento e violência contra mulher: evidências científicas e ações…